VIERNES 8 DE MAYO

Good morning!

Today is Friday, 8th of may                                                                                       It,s sunny

EMPEZAMOS TEMA 8 (referencia: libro digital)

LENGUA (Lectura y comprensión lectora)

• Leer el cuento "¿La poesía es una tontería? de las páginas 62 y 63 del libro.
• CUADERNO: hacer ejercicios de las páginas 64 y 65. (Los tres primeros, escritos en el cuaderno; el 4, 5 y 6, escritos u orales, como queráis).

1. Copiar las frases ya ordenadas.
2. Copiar la pregunta y responderla (¿por qué? - porque )
3. Copiar solo las respuestas verdaderas.
4. 5. y 6. se pueden escribir en el cuaderno o hacerlos oralmente (como quiera cada uno).

*Puedes ver aquí →ejercicios corregidos. Pero es recomendable que los hagan solos, y luego se revisen.

MATEMÁTICAS (Las horas)

Recuerdo que en el primer trimestre ya vimos TODAS las horas. Insistimos más en las "en punto" y en las "y media"; pero verlas, las vimos todas. Dejo aquí unos vídeos para recordarlas.

• Horas en punto/ y media: reloj analógico y digital
• Horas en punto, y cuarto, y media y menos cuarto
• Horas y minutos completos En este se explican todos los minutos. ES OPCIONAL. Ya lo vimos en clase, pero hace mucho tiempo. El que ya sepa las horas en punto, y cuarto y media y menos cuarto, puede verlo si quiere. El que todavía no las sepa bien bien es mejor que NO lo vea (para no liarse) hasta que tenga muy claro las otras horas.
• Recordadas las horas, miramos el dibujo explicativo de la página 66 y hacemos el ejercicio 1. ES MUY IMPORTANTE hacerlo dibujando los relojes. (La mejor manera de aprender las horas es de forma manipultiva, es decir, usando un reloj real o de juguete. Recomiendo mucho su práctica en casa -quién pueda-.)
• Dejo aquí una manualidad para construir un reloj y practicar con las horas (PARA QUIÉN QUIERA). Ya hicimos uno en el primer trimestre, que supongo que lo tendrán en casa aún. Hay cuatro modelos distintos, de menor a mayor dificultad. Cada uno que elija el que quiera (insisto, es OPCIONAL. La mejor manera de aprender la hora es practicando "Pedir que señale en un reloj una hora dada; o enseñar una hora en un reloj y qué la diga).

1. Reloj con cuartos
2. Reloj con las horas digitales asociadas
3. Reloj con las horas digitales asociadas y los 60 minutos
4. Reloj completo: horas y minutos digitales asociados

*Hay una entrada en el blog con el cuadro de Dalí. Si entráis en ella veréis enlaces a actividades on-line para practicar las horas. Recomiendo que el que pueda y quiera le eche un vistazo, vienen bien para practicar.

RECREO

INGLÉS

• Ver BLOG

SOCIALES (¿Qué sabemos de los distintos trabajos?)

• Hacer el cuestionario de 10 preguntas (hay que elegir la opción correcta, solo 1) en Edmodo.

RECUERDO: Si no pueden hacerlo HOY, háganlo otro día; pero es importante hacerlo cuando tengan tiempo disponible y ni abrirlo antes de eso, porque si pinchas para verlo y te sales, el "sistema entiende" que ya lo has hecho y no te deja volver a hacerlo luego, puntuándolo a o 0.

Me despido con una canción muy parecida a la que me enseñaron a mi cuando tenía vuestra edad para aprender las horas ↝Chumbala cachumbala de los esqueletos. 

Que paséis un buen fin de semana.

With love, from home, la seño Zara.